ACTUALIDAD CHILE.- Recientemente el Dr. Zenobio Saldivia Maldonado, académico del Departamento de Humanidades de la U. Tecnológica Metropolitana, Santiago, Chile, y Director Internacional de Cultura de la cadena periodística Prensamérica Internacional, viajó a la ciudad de Valparaíso para participar en las IV Jornadas Internacionales de Enseñanza de las Ciencias; evento organizado por los directivos del Programa de Magíster en Enseñanza de las Ciencias, conducido por la Dra. Ester López y del Centro de Estudios sobre Enseñanza de la Ciencia, dirigido por el Dr. Carlos Silva Córdova; ambas entidades dependientes de la Universidad de Playa Ancha ya mencionada.
En dicha ocasión, el académico Zenobio Saldivia presentó la comunicación: “¿Qué puede aportar la Epistemología a la Enseñanza de las Ciencias?” y destacó la conveniencia de buscar acercamientos entre el amplio marco teórico de la epistemología contemporánea que ofrece numerosas miradas sobre la ciencia y sus conexiones con la sociedad y los sistemas educacionales, y en especial, en cuanto a los métodos y fundamentos filosóficos de los temas científicos tales como contenidos de la física y química que se enseña en los liceos de Chile y América.
Enfatizó además en la sobrecarga académica de los profesores de ciencias en los liceos y en la explicitación de las ideas del constructivismo piagetano, del neoconstructivismo, del anarquismo cognitivo, y del racionalismo, entre otras tendencias que podrían aportar a encontrar las vías de entrega de conocimientos científicos más apropiadas a los alumnos de enseñanza media, considerando adecuadamente el nivel de desarrollo intelectual de los educandos.
Dicho evento convocó además de los expositores de Chile, a académicos de Brasil y otros países de América. Al final del mismo se realizó una mesa redonda para exponer la situación de la epistemología y la enseñanza de las ciencias en los países de los expositores.
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BBC
